1)第五节 欺瞒的平衡_情与血
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  他不太记得怎么来的学校,怎么进的这间初一三班的课室。

  左右的面孔都陌生的让他没有印象。

  “嗳,你叫什么名字?问你半天了。”

  他的同桌是个女孩,有张鹅蛋脸,让人一眼挑不出瑕疵的纯美。这当然是让人不讨厌的幸运,但陈依觉得她的眼睛不够明亮,也没有任何让人感受深刻的气质,身体发育的还很单薄,只像一副没有神韵的美丽画卷。

  看清课室里同学的面孔时,为其中十几张熟悉的小学同班朋友的笑容感到高兴,那些脸上也对他报以类似的微笑。

  不陌生就不孤独,对新环境无所适从的恐慌因为这些熟悉得以消散。

  “陈依。”

  他这时才回答同桌,那女孩高兴的自我介绍。

  “我叫路遥。”她轻轻推了推椭圆形的眼镜,神情自然。“你小学在哪里读?”

  “”

  “我在。”

  便没了话,陈依面无表情的盯着黑板,只等班主任的到来。暗自奇怪怎么会挑第一排坐,上课时的粉笔灰兜头盖脸,绝对受罪。

  路遥看了他几眼,不见搭理,又招呼后排的两个同学询问名姓。

  课室里许多人如她般在小声说话,一时间有些喧哗。

  当班主任夹带阵香风进门时,所有的声音都消失了,每个人都端正姿势坐直,目视讲台。

  这是个很年轻,明显才刚毕业的女老师。穿着很时髦,一头当时街上很少见到的小卷长发,渲染成金色,穿条黑色的喇叭牛仔裤,蓝色的紧身t衫。

  她并不显得紧张的在黑板上写下名字,然后全班的学生差不多都笑了,回过头时,她自己也笑了。

  “我的字不好看,大家再笑我就更难堪了。”

  陈依不知道别人感受如何,他立即就对这个看起来不像老师的班主任有了好感。

  女老师姓赵,在大家收起笑声时,她拿起本册子,嘴里含着笔,定定打量会才抬头,逐个开始点名,让她自己和大家得以初步认识。

  这过程持续二十分钟。

  她叫了陈依起来,对满堂的学生扬扬手里的册子。

  “新学期刚开始,我对大家的能力都不了解,班长暂时由升学成绩最好的担任,大家应该没有意见吧?”

  堂下一片没有回答声后,一个声音突兀的响起。

  “我有。”

  说话的是陈依,不仅让同学诧异,讲台上的年轻女班主任也很意外。

  “陈依同学有什么意见?”

  “我没有当班长的能力,请另选他人。”

  没有人想到的场面,那是个师长仍旧为尊的年代。

  “陈依同学,班长是一种责任,同学们需要,老师也需要。你不应该回避这种责任,哪怕暂时先当,等以后有更合适人选时再换。”

  “我拒绝。”

  赵班主任的表情透出阵无奈。

  “既然这样就由路镜当班长,陈依当学习委员……”路镜和路遥只有一字之差,但她们

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