“夜月堂”半年为一期,计划只开设两期。两期之后,再开设正式的学堂。
夜月堂的学员,同时也是洛宁社的社员,李崔的学生,李家的家奴或私兵这四重身份。
感觉学员太少,李洛又在所有乡勇中挑选不超过十八岁的识字少年,三百人中只选到七人。
四十九个学员。
研究之后的安排,二十人是陆军军官方向,十人是情报方向,九人是商务方向和行政管理方向,十一人是航海方向。
陆军军官培养作为重点,白天和乡勇一起训练,晚上学习理论课。主要讲授队列军阵,情报管理,战斗组织,战役案例,兵法谋略,后勤管理,防御工事等十八个科目。
李洛和崔秀宁搜括枯肠,结合古代冷兵器战场实际,总算总结出两百课时的教学内容。
商务专业的教材完全就是李洛来整理。行政管理专业和情报专业由崔秀宁整理。
航海(海军)教材只能是爱看杂书的李洛来解决。好在李洛之前就对风帆时代的海战和战舰很感兴趣,看过一些相关资料,总结出几十课时的理论课还是没问题。
航海专业是为了培养未来的海军军官。有风帆学,地图海象学,战船学,航海技术,海战史和案例,海战战术,舰队指挥,登陆战等十二个科目。
李洛想在崔秀宁的帮助下开发出火枪。
可是很显然,目前开发火枪绝对是坏处远远大于好处。
火枪火炮一定要有。但是,不能是现在。
在洛宁社作为一个体系成长完善之前,在他拥有敢于说不的实力之前,火枪不能出世。
就像一个穿越者明明没有足够的骑兵,却显摆的搞出马蹄铁一样,找死。
白天,李洛在瓷院带着五个少年家奴,开始制作瓷器的胚胎和模子。他七岁就被养父当童工用,协助养父烧制骨瓷,时间长达八年,早就成为一个熟练的骨瓷师傅。
五座瓷炉全部按照李洛的设计修成,再配上鼓风机,完全能实现一千度以上的炉温,刚好可以达到烧制骨瓷的温度标准。
烧制骨瓷共有十几个工序,每道工序李洛都烂熟于心,轻车熟路。
李洛一边将五个学徒分工,分别教授指导所负责的工序。一边亲自一主导难度最高技术最关键的环节。
晚上,李洛还要给“夜月堂”第一期的学员讲课。
崔秀宁一样忙的脚不沾地。白天在训练场训练队列,晚上同样要讲课,除此之外还要布置安排越来越大的情报网络。
如今,崔秀宁的“特察局”,已经发展到拥有几十个外勤线人,不但摩尼乡的情报尽在掌握,就连江华山城的情报也清清楚楚。
甚至,她的情报网络还开始往海对岸的仁州,开京发展。
晚上,夜月堂又一次开课。
中院的一座廊堂上,一弯新月正中天。
廊堂内,满满坐着数十人,凝
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