“魂器不是问题,只要在计划正式开始前把它们全部销毁就可以了,我们现在不就在做这件事吗?在这方面我有信心……”
“还有将战场设立在霍格沃茨后学生们的伤亡……”
“邓布利多!”
约翰突然拔高了语调道,“我知道你在想什么!你还不明白吗?伏地魔已经拿到了预言球,并改变了计划,那则预言成功发生的几率已经不大了!你不能再抱着以前那个老计划踌躇不前!”
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邓布利多沉默了。
他一面领着约翰在乡间小径上走着,一面低着头,似是在沉思。
这样的沉默持续了许久。
直至小径已经到了尽头,一片长满了灌木、杂草和荆棘的建筑废墟出现在两人面前后,邓布利多才叹了口气道:
“约翰,这是件大事,请给我一些考虑的时间好吗?”
“你有足足一个学期的时间可以考虑。”
邓布利多闻言稍稍松了口气。
而约翰则看向了面前的废墟道:
“这里就是我们今晚的目的地?”
邓布利多点了点道:
“还记得我上回有关汤姆·里德尔的那个故事讲到哪儿了吗?”
“里德尔进了孤儿院。”
“是的,他被母亲遗弃在了孤儿院。在成长的过程中,他逐渐发现了自己身上的魔法力量。而事实上,发现这一点的人并不只有他,还有霍格沃茨。
就跟对待每一个流落在外,拥有魔法天赋的孩子一样。
霍格沃茨派出了一位教授给他带去了指引。
而当时的那位教授,就是我。
我第一次见到他的时候,就已经感觉出了他的不对劲。
这个孩子的心中,充斥着许多不好的想法。
为了纠正他,我当时使用了一些不太好的手段。”
说到这里,邓布利多顿了一下。
而约翰则追问道:
“什么手段?”
“我在他面前用魔法烧了他用来藏各种赃物的衣柜,并逼迫他认错。”
邓布利多苦笑着说道,“我本以为这能让他长点教训,明白什么事情能做,什么事情不该做,分清事物的好坏。
他当时也的确认错了,很诚恳。
但我错估了小孩子的思路。
我的所作所为恐怕只让他明白了唯一一个道理,那就是,强者可以使用暴力让弱者屈服,将自身意志强加至弱者身上。
就像当时,我用武力威慑,逼迫他认错一样。
等他强大之后,他自然也能对其他人做同样的事情。
甚至是更残忍的事情……
很显然,我当时并不是一个好的教育者,错误的使用了那种手段。”
“我倒不认同这一点。”约翰摇头道,“邓布利多教授,熊孩子该打的时候就该下狠手打。”
邓布利多闻言并没有生气,也没有反驳,只是微笑着说道:
“我不会尝试着说服你,企图让你改变想法,将我的意志强加在你身上。因为你
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